1.Os currículos para o ensino de história: entre a formação, o prescrito e o praticado

作　　者：Olavo Pereira Soares

出　　处：Antíteses. 2012 ;5(10):613-634.doi:10.5433/1984-3356.2012v5n10p613

出版社：Universidade Estadual de Londrina

文章 ID：100313669

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2.Didática desenvolvimental e as necessárias reelaborações dos currículos para o ensino de história

作　　者：Olavo Pereira Soares

出　　处：Obutchénie. 2018 ;:440-463.doi:10.14393/OBv2n2a2018-7

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：249273858

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3.A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino

作　　者：Olavo Pereira Soares

出　　处：Revista História Hoje. 2017 ;6(11):78-99.doi:10.20949/rhhj.v6i11.325

出版社：Associação Nacional de História - ANPUH

文章 ID：249377757

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4.Entrevista – Marcos Napolitano História e música popular: entre a historiografia contemporânea e as práticas de ensino na Educação Básica

作　　者：Olavo Pereira Soares ;Miriam Hermeto

出　　处：Revista História Hoje. 2017 ;6(11):142-146.doi:10.20949/rhhj.v6i11.353

出版社：Associação Nacional de História - ANPUH

文章 ID：249377760

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5.AS ATUAIS PROPOSTAS CURRICULARES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA EM MINAS GERAIS: ENTRE SILENCIAMENTOS E CONTRADIÇÕES

作　　者：Olavo Pereira Soares

出　　处：Cultura Histórica & Patrimônio. 2014 ;2(2):55-75.

出版社：Universidade Federal de Alfenas

文章 ID：249461018

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6.A atividade de estudo na produção do conhecimento histórico escolar

作　　者：Olavo Pereira Soares

出　　处：Obutchénie. 2021 ;5(3):726-743.doi:10.14393/OBv5n3.a2021-59161

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：1037119809

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