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标题：AS ATUAIS PROPOSTAS CURRICULARES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA EM MINAS GERAIS: ENTRE SILENCIAMENTOS E CONTRADIÇÕES
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作者：Olavo Pereira Soares
期刊名称：Cultura Histórica & Patrimônio
电子版ISSN：2316-5014
出版年度：2014
卷号：2
期号：2
页码：55-75
出版社：Universidade Federal de Alfenas
摘要：o presente artigo tem por objetivo analisar aspectos do atual currículo prescrito para o ensino de história na educação básica do Estado de Minas Gerais. Destaca-se a identificação, nas justificativas apresentadas, do silenciamento e a exclusão dos referenciais teóricos e metodológicos do materialismo histórico na referida proposta. O texto analisa as incoerências das justificativas apresentadas, bem como as possibilidades ainda pouco exploradas de inclusão dos referenciais da perspectiva histórico-cultural nas propostas curriculares para o ensino da disciplina.
其他摘要：the present paper analyzes the current History curriculum to the basics education in Minas Gerais state. Stand out the identification in the arguments of the silence and exclusion of the historical materialism theoretical and methodological references in the current curriculum. The paper discusses the inconsistencies of the justifications presented, and possibilities yet underexplored of inclusion of referential of cultural-historical perspective in the proposed curriculum for teaching discipline.