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标题：A atividade de estudo na produção do conhecimento histórico escolar
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作者：Olavo Pereira Soares
期刊名称：Obutchénie
电子版ISSN：2526-7647
出版年度：2021
卷号：5
期号：3
页码：726-743
DOI：10.14393/OBv5n3.a2021-59161
语种：Spanish
出版社：Universidade Federal de Uberlândia
摘要：O texto trata da atividade de estudo e das suas potencialidades nos processos de produção do conhecimento histórico escolar. No primeiro momento, são analisadas três categorias essenciais desta proposta didática: as tarefas de estudo, a motivação e a aprendizagem conceitual. O referencial teórico sobre tais categorias está baseado em precursores da teoria histórico-cultural e dos pesquisadores que desenvolveram as categorias básicas para a compreensão da atividade de estudo enquanto perspectiva teórico-metodológica para a didática. Na segunda parte apresenta proposições e princípios que sejam plausíveis de ser recomendados tanto para os professores que atuam nas práticas escolares quanto para as pesquisas que se dedicam ao ensino e a aprendizagem da história na escola. O artigo destaca que a atividade de estudo é um referencial teórico-metodológico que abre promissoras possibilidades de melhorias qualitativas para a produção do conhecimento histórico escolar.
关键词：Ensino;de;história;Atividade;de;estudo;Desejo;e;motivação;Aprendizagem;conceitual