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3篇

出版年度

	2021	1篇
	2019	2篇

作者

Valerio Massimo Marcone

3篇

来源期刊

	MeTis	2篇
	Rivista CQIA	1篇

学科主题

教育学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

意大利

3篇

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共 3 条记录

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1.Il valore della formazione duale: riprogettare nuovi curricola capacitanti

作　　者：Valerio Massimo Marcone

出　　处：MeTis. 2019 ;9(1):660-678.doi:10.30557/MT00087

出版社：Progedit - Progetti editoriali s.r.l.

文章 ID：249382370

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2.Il valore della formazione duale: riprogettare nuovi curricola capacitanti

作　　者：Valerio Massimo Marcone

出　　处：MeTis. 2019 ;IX(1):660-678.doi:10.30557/MT00087

出版社：Progedit - Progetti editoriali s.r.l.

文章 ID：255214514

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3.Ripensare la formazione terziaria nella prospettiva del paradigma della sostenibilità

作　　者：Valerio Massimo Marcone

出　　处：Rivista CQIA. 2021 ;33:44-57.

出版社：Università degli studi di Bergamo

文章 ID：260195020

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