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17篇

出版年度

	2020	2篇
	2017	1篇
	2014	1篇
	2008	2篇
	2007	2篇

	2006	2篇
	2005	2篇
	2004	1篇
	2003	2篇
	2002	1篇
	2001	1篇

作者

	Oscar Alberto Morales	17篇
	Ángel Gabriel Rincón	2篇
	Bexi Perdomo	2篇
	Carolina González Peña	2篇
	Carolina González-peña	2篇

	Daniel Cassany	2篇
	Ernesto Ilich Marín-altuve	2篇
	José Tona Romero	2篇
	André José Caldera	1篇
	Ernesto Ilich Marín	1篇
	Jesús Reinaldo Arias	1篇
	José Tona Romero	1篇
	Ángel Gabriel Rincón G.	1篇
	Élix Izarra	1篇

文章类型

Research Article

6篇

来源期刊

	Educere	9篇
	Legenda	3篇
	Estudios sobre el Mensaje Periodístico	2篇
	Círculo de lingüística aplicada a la comunicación	1篇
	Revista de Lenguas para Fines Específicos	1篇

Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales

1篇

学科主题

	教育	12篇
	政治理论	3篇
	语言学	2篇
	社会学	1篇

语种

	西班牙语	16篇
	英文	1篇

国别/地区

	委内瑞拉	10篇
	西班牙	4篇
	丹麦	3篇

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共 17 条记录

排序：全选导出：

1.Cómo enseñar a investigar en la universidad

作　　者：Oscar Alberto Morales ;Ángel Gabriel Rincón ;José Tona Romero

出　　处：Educere. 2005 ;9(29):217-224.

出版社：Universidad de los Andes

文章 ID：97923746

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2.Estudio Exploratorio sobre el Proceso de Escritura

作　　者：Oscar Alberto Morales

出　　处：Educere. 2003 ;6(20):421-429.

出版社：Universidad de los Andes

文章 ID：97923849

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3.Evaluación formativa de la lectura y la escritura en el ámbito universitario

作　　者：Oscar Alberto Morales

出　　处：Educere. 2003 ;6(21):54-64.

出版社：Universidad de los Andes

文章 ID：97923859

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4.Actualización docente y cambios en las concepciones teóricas sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura de docentes de educación básica

作　　者：Oscar Alberto Morales

出　　处：Educere. 2002 ;6(19):324-330.

出版社：Universidad de los Andes

文章 ID：97924092

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5.El estudio de la geografía en situaciones significativas de aprendizaje: una experiencia con proyectos pedagógicos de aula

作　　者：Oscar Alberto Morales

出　　处：Educere. 2001 ;5(14):177-181.

出版社：Universidad de los Andes

文章 ID：97924250

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6.La promoción de la lectura en contextos no escolares y sus implicaciones pedagógicas: estudio exploratorio en Mérida, Venezuela

作　　者：Oscar Alberto Morales ;Ángel Gabriel Rincón ;José Tona Romero

出　　处：Educere. 2006 ;10(33):283-292.

出版社：Universidad de los Andes

文章 ID：97924336

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7.Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso

作　　者：Carolina González Peña ;Oscar Alberto Morales

出　　处：Educere. 2006 ;10(32):139-148.

出版社：Universidad de los Andes

文章 ID：97924370

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8.Análisis de textos expositivos producidos por estudiantes universitarios desde la perspectiva lingüística discursiva

作　　者：Ernesto Ilich Marín ;Oscar Alberto Morales

出　　处：Educere. 2004 ;8(26):333-345.

出版社：Universidad de los Andes

文章 ID：97924404

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9.Consideraciones discursivas sobre el género en el discurso académico e institucional: ¿dónde está ella?

作　　者：Oscar Alberto Morales ;Carolina González Peña

出　　处：Educere. 2007 ;11(38):443-453.

出版社：Universidad de los Andes

文章 ID：97924618

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10.Consideraciones pedagógicas para la promoción de la lectura dentro y fuera de la Escuela

作　　者：Oscar Alberto Morales ;Ángel Gabriel Rincón G. ;José Tona Romero

出　　处：Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. 2005 ;(10):195-218.

出版社：Universidad de los Andes

文章 ID：98136217

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