作 者:Carla Karnoppi Vasques ;Simone Zanon Moschen ;Roselene Gurski
出 处:Educação. 2015 ;38(2):175-176.doi:10.15448/1981-2582.2015.2.21395
出 版 社:Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
文 章 ID:184656782
作 者:Simone Zanon Moschen ;Roselene Gurski ;Carla Karnoppi Vasques
出 处:Educação. 2015 ;38(2):203-211.doi:10.15448/1981-2582.2015.2.20046
出 版 社:Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
文 章 ID:184656786
作 者:Carla Karnoppi Vasques ;Simone Moschen
出 处:Revista Educação Especial. 2012 ;25(44):435-447.
出 版 社:Universidade Federal de Santa Maria
文 章 ID:98083452
出 处:Ponto de Vista: revista de educação e processos inclusivos. 2007 ;(9):25-36.
出 版 社:Núcleo de Publicações do CED - UFSC
文 章 ID:100193832
作 者:Luciane Pandini Simiano ;Carla Karnoppi Vasques
出 处:Reflexão e Ação. 2015 ;23(3):281-298.doi:10.17058/rea.v23i3.5842
出 版 社:EDUNISC
文 章 ID:249330525
作 者:Juliana Silveira Mörschbächer ;Carla Karnoppi Vasques
出 处:Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2017 ;14(36):296-315.doi:10.5935/2238-1279.20170033
出 版 社:
文 章 ID:254992557
作 者:André Luís de Souza Lima ;Carla Karnoppi Vasques
出 处:Revista Educação Especial. 2018 ;31(62):617-630.
出 版 社:Universidade Federal de Santa Maria
文 章 ID:233911939