首页期刊浏览 2024年12月12日星期四

登录注册

全文

	有本地全文	18篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2017	2篇
	2016	2篇
	2015	1篇
	2014	4篇
	2013	3篇

	2011	3篇
	2009	2篇
	2005	2篇

作者

	César Tello	17篇
	Jefferson Mainardes	3篇
	Jorge M. Gorostiaga	2篇
	Maria de Lourdes Pinto de Almeida	2篇
	Mg. César Tello	2篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	Nómadas. Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas	3篇
	Práxis Educativa	3篇
	Cinta de Moebio. Revista de Epistemología de Ciencias Sociales	2篇
	American Journal of Educational Research	1篇
	Conjectura : Filosofia e Educação	1篇

	Educar em Revista	1篇
	Education Policy Analysis Archives	1篇
	Interacções	1篇
	Revista Diálogo Educacional	1篇
	Revista Iberoamericana de Educacion	1篇
	Revista Inter Ação	1篇
	Revista Lusófona de Educação	1篇
	Revista Mexicana de Investigación Educativa	1篇
	Universitas Humanística	1篇

学科主题

	教育	9篇
	社会科学总论	5篇
	哲学理论	1篇
	学前教育、幼儿教育	1篇
	教育学	1篇

	文化、科学、教育、体育	1篇
	百科全书、类书	1篇
	社会学	1篇

语种

	西班牙语	9篇
	葡萄牙语	8篇
	英文	2篇

国别/地区

	巴西	7篇
	西班牙	4篇
	智利	2篇
	美国	2篇
	葡萄牙	2篇

	哥伦比亚	1篇
	墨西哥	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("César Tello")))) )) ) )"

共 19 条记录

排序：全选导出：

1.El enfoque de la Cartografía Social para el análisis de debates sobre políticas educativas - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PraxEduc.v.4i2.159168

作　　者：César Tello ;Jorge M. Gorostiaga

出　　处：Práxis Educativa. 2009 ;4(2):159-168.

出版社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文章 ID：184707559

文章详细全文下载
2.Revisitando o enfoque das epistemologias da política educacional. Doi:10.5212/PraxEduc.v.10i1.0007

作　　者：César Tello ;Jefferson Mainardes

出　　处：Práxis Educativa. 2014 ;10(1):153-178.

出版社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文章 ID：184702899

文章详细全文下载
3.Políticas educativas e profissionalização docente na América Latina

作　　者：César Tello ;Maria de Lourdes Pinto de Almeida

出　　处：Revista Lusófona de Educação. 2014 ;(26):161-174.

出版社：Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

文章 ID：98098371

文章详细全文下载
4.The Theoretical Field of Education Policy: Characteristics, Objects of Study, and Mediations. A Latin American Perspective

作　　者：César Tello

出　　处：American Journal of Educational Research. 2014 ;2(4):197-203.doi:10.12691/education-2-4-4

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：103709049

文章详细全文下载
5.LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE EN LATINOAMÉRICA Y LOS SENTIDOS DISCURSIVOS DEL NEOLIBERALISMO: 1990-2012

作　　者：César Tello

出　　处：Revista Inter Ação. 2013 ;38(1):67-87.doi:10.5216/ia.v38i1.25130

出版社：Faculdade de Educação da UFG

文章 ID：100308340

文章详细全文下载
6.Las políticas docentes y la perspectiva sindical en Argentina, México y Chile: debates y negociaciones. Los casos de CTERA, SNTE y el Colegio de Profesores en los últimos veinte años

作　　者：César Tello

出　　处：Educar em Revista. 2013 ;(48):149-166.

出版社：UFPR

文章 ID：101752681

文章详细全文下载
7.El objeto de estudio en ciencias sociales: entre la pregunta y la hipótesis

作　　者：Mg. César Tello

出　　处：Cinta de Moebio. Revista de Epistemología de Ciencias Sociales. 2011 ;0(42).

出版社：Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales

文章 ID：100082057

文章详细全文下载
8.“Maestro ¿Porqué no dejas a los niños pensar?” Ensayo crítico sobre la obra de J. Rancére

作　　者：César Tello

出　　处：Nómadas. Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas. 2005 ;11(1):137-151.

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense

文章 ID：100620197

文章详细全文下载
9.PLURALISMOS E INVESTIGACIÓN EN POLÍTICA EDUCATIVA UNA PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA

作　　者：César Tello ;Jefferson Mainardes

出　　处：Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2015 ;20(66):763-788.

出版社：Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.

文章 ID：112854767

文章详细全文下载
10.The contributions of Social Cartography approach to education policy analysis

作　　者：César Tello ;Jorge M. Gorostiaga

出　　处：Práxis Educativa. 2009 ;4(02):159-168.

出版社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文章 ID：47200295

文章详细全文下载

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有