首页期刊浏览 2024年12月04日星期三

登录注册

全文

	有本地全文	11篇
	有全文链接	2篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	2篇
	2019	4篇
	2018	1篇
	2017	1篇

	2016	2篇
	2014	1篇
	2010	1篇

作者

	Andréia de Freitas Zompero	13篇
	Laura Nívea Rosa Silva Holpert	4篇
	Carlos Eduardo Laburú	3篇
	Karen Mayara Vieira	3篇
	Helenara Regina Sampaio Figueiredo	2篇

	Tiago Henrique dos Santos Garbim	2篇
	Bruna Lauana Crivelaro	1篇
	Carlos Eduardo Laburu	1篇
	Carlos Eduardo de Souza Gonçalves	1篇
	Cínthia Hoch Batista de Souza	1篇
	Fernanda Tedeschi	1篇
	Helenara R Sampaio	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Creative Education	2篇
	Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias	2篇
	Revista de Estudios y Experiencias en Educación	2篇
	Ciência & Educação (Bauru)	1篇
	Gondola : Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias	1篇

	Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)	1篇
	Investigações em Ensino de Ciências	1篇
	Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias	1篇
	Revista Espaço Pedagógico	1篇
	Revista Insignare Scientia	1篇

学科主题

	教育	9篇
	教育学	3篇
	自然科学总论	2篇
	天文学	1篇

语种

	英文	5篇
	葡萄牙语	4篇
	西班牙语	4篇

国别/地区

	巴西	4篇
	哥伦比亚	2篇
	智利	2篇
	美国	2篇
	阿根廷	2篇

西班牙

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Andréia de Freitas Zompero")))) )) ) )"

共 13 条记录

排序：全选导出：

1.As atividades de investigação no Ensino de Ciências na perspectiva da teoria da Aprendizagem Significativa

作　　者：Andréia de Freitas Zompero ;Carlos Eduardo Laburú

出　　处：Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias. 2010 ;5(2):12-19.

出版社：Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

文章 ID：98069231

文章详细全文下载
2.Habilidades cognitivas de percepção das evidências expressas por estudantes brasileiros do Ensino Médio na resolução de situações- problemas

作　　者：Andréia de Freitas Zompero ;Laura Nívea Rosa Silva Holpert

出　　处：Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 2019 ;18(38):15-27.doi:10.21703/rexe.20191838freitas1

出版社：Universidad Católica de la Santísima Concepción

文章 ID：249279021

文章详细全文下载
3.Significados de fotossíntese produzidos por alunos do ensino fundamental a partir de conexões estabelecidas entre atividade investigativa e multimodos de representação

作　　者：Andréia de Freitas Zompero ;Carlos Eduardo Laburú

出　　处：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2014 ;13(3):242-266.

出版社：Universidade de Vigo

文章 ID：249034558

文章详细全文下载
4.Conceptions of Brazilian Elementary and High School Students about Food Nutrients

作　　者：Andréia de Freitas Zompero ;Helenara Regina Sampaio Figueiredo ;Tiago Henrique dos Santos Garbim 等

出　　处：Creative Education. 2019 ;10(5):862-873.doi:10.4236/ce.2019.105064

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：235931090

文章详细全文下载
5.Conceptions of Brazilian Elementary and High School Students about Food Nutrients

作　　者：Andréia de Freitas Zompero ;Helenara Regina Sampaio Figueiredo ;Tiago Henrique dos Santos Garbim 等

出　　处：Creative Education. 2019 ;10(05):862-873.doi:10.4236/ce.2019.105064

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：233473288

文章详细全文下载
6.Atividades de investigação na disciplina de Ciências e desenvolvimento de habilidades cognitivas relacionadas a funções executivas

作　　者：Andréia de Freitas Zompero ;Carlos Eduardo de Souza Gonçalves ;Carlos Eduardo Laburú

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2017 ;23(2):419-436.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：210921995

文章详细全文下载
7.Investigação da transferência de significados na abordagem da aprendizagem significativa utilizando atividades investigativas

作　　者：Andréia de Freitas Zompero ;Helenara R Sampaio ;Karen Mayara Vieira

出　　处：Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias. 2016 ;11(1):40-53.

出版社：Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

文章 ID：210927353

文章详细全文下载
8.La iniciación científica júnior y los conocimientos procedimentales en ciencias

作　　者：Laura Nívea Rosa Silva Holpert ;Andréia de Freitas Zompero

出　　处：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia). 2020 ;15(3):569-586.doi:10.14483/23464712.16095

出版社：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)

文章 ID：257837201

文章详细全文下载
9.Habilidades cognitivas de percepção das evidências expressas por estudantes brasileiros do Ensino Médio na resolução de situações- problemas

作　　者：Andréia de Freitas Zompero ;Laura Nívea Rosa Silva Holpert

出　　处：Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 2019 ;18(38):15-27.doi:10.21703/rexe.20191838freitas1

出版社：Universidad Católica de la Santísima Concepción

文章 ID：255235829

文章详细全文下载
10.SIGNIFICADOS DE FOTOSSÍNTESE APROPRIADOS POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DE UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA MEDIADA POR MULTIMODOS DE REPRESENTAÇÃO

作　　者：Andréia de Freitas Zompero ;Carlos Eduardo Laburu

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2016 ;16(2):179-199.

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：213398669

文章详细全文下载

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有