1.O PIBID e a aprendizagem da docência: a intervenção do professor- supervisor (PIBID and the teaching education: interventions of the supervisor teachers in partner schools)

作　　者：Talita da Silva Campelo ;Giseli Barreto da Cruz

出　　处：Critica Educativa. 2017 ;3(2):188-203.doi:10.22476/revcted.v3i2.108

出版社：Federal University of São Carlos (UFSCAR)

文章 ID：249450515

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2.ESCOLA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PROBLEMATIZAÇÃO E INVESTIGAÇÃO SOBRE O TRABALHO DOCENTE NO PIBID

作　　者：Talita da Silva Campelo

出　　处：e-Mosaicos. 2017 ;6(11):12-23.doi:10.12957/e-mosaicos.2017.28529

出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文章 ID：249337047

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3.O EDITAL CAPES No 07/2018 E A RECONFIGURAÇÃO DO PIBID: SENTIDOS DE DOCÊNCIA EM DISPUTA

作　　者：Talita da Silva Campelo ;Giseli Barreto da Cruz

出　　处：Práxis Educacional. 2019 ;15(33):69-90.doi:10.22481/praxisedu.v15i33.5277

出版社：Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

文章 ID：249232794

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4.“Deprivatization of practice” como estratégica de formação inicial docente no PIBID Pedagogia

作　　者：Talita da Silva CAMPELO ;Giseli Barreto da CRUZ

出　　处：Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2019 ;14(1):169-187.doi:10.21723/riaee.v14i1.11045

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：255102757

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	教育学	3篇
	数理科学和化学	1篇

	葡萄牙语	3篇
	英文	1篇

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	Talita da Silva Campelo	3篇
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