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出版年度

	2016	1篇
	2013	1篇
	2012	2篇
	2010	1篇

作者

Simone Alexandre Martins Corbiniano

5篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Linhas Críticas	2篇
	Educação & Realidade	1篇
	Educação e Filosofia	1篇
	Itinerarius Reflectionis	1篇

学科主题

	教育	3篇
	体育	1篇
	医药、卫生	1篇

语种

	葡萄牙语	3篇
	英文	2篇

国别/地区

巴西

5篇

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共 5 条记录

排序：全选导出：

1.A Experiência Ético-Formativa da Psicanálise e a Interlocução com Kant

作　　者：Simone Alexandre Martins Corbiniano

出　　处：Educação & Realidade. 2013 ;38(2).

出版社：Educação & Realidade

文章 ID：100185818

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2.A formação nos horizontes da Unesco e o olhar da paideia

作　　者：Simone Alexandre Martins Corbiniano

出　　处：Linhas Críticas. 2012 ;18(37):569-582.

出版社：Critical Lines

文章 ID：110621993

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3.FORMAÇÃO, CURRÍCULO E ENSINO DE GRADUAÇÃO

作　　者：Simone Alexandre Martins Corbiniano

出　　处：Itinerarius Reflectionis. 2010 ;5(2):1-11.doi:10.5216/rir.v2i7.976

出版社：Itinerarius Reflectionis

文章 ID：254966644

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4.CONDIÇÕES LÓGICO-HISTÓRICAS DO CONHECIMENTO E FORMAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA EPISTEMOLOGIA DIALÉTICA

作　　者：Simone Alexandre Martins Corbiniano

出　　处：Educação e Filosofia. 2016 ;30(60):647-667.

出版社：Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：185508902

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5.A formação nos horizontes da Unesco e o olhar da Paideia

作　　者：Simone Alexandre Martins Corbiniano

出　　处：Linhas Críticas. 2012 ;18(37):569-582.

出版社：Critical Lines

文章 ID：226455776

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1

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