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标题：A formação nos horizontes da Unesco e o olhar da paideia
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作者：Simone Alexandre Martins Corbiniano
期刊名称：Linhas Críticas
印刷版ISSN：1981-0431
出版年度：2012
卷号：18
期号：37
页码：569-582
语种：English
出版社：Critical Lines
摘要：Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 Este artigo propõe uma breve reflexão acerca da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), com base na compreensão de formação presente nos relatórios oficiais dessa instituição. O referencial teórico adotado para a reflexão proposta está ligado, em especial, aos conceitos da paideia aristotélica e o seu cuidado com a formação do cidadão da pólis. Por cultivar a ética, a afirmação do humano e a importância da vida coletiva, a educação da Grécia clássica se tornou, no presente estudo, indispensável para ampliar o olhar acerca do sentido da formação neste início de século.
其他摘要：This article proposes a brief reflection on the United Nations Educational, Scientifc and Cultural Organization (Unesco), based on the understanding of education seen in its official reports. The theoretical framework adopted for the proposed reflection is based, mostly, to the concepts of the Aristotelian paideia and its concern with the education of the citizen of the polis. As education in classical Greece promoted ethics, the affirmation of what is human and the importance of collective life, in this study it has become indispensable for broadening the vision of the meaning of education in the beginning of the 21st century.
关键词：Educação;Unesco;Formação humana.;Education;Unesco;. Human education.
其他关键词：Education; Unesco;. Human education.