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出版年度

	2011	1篇
	2010	5篇
	2008	2篇
	2007	2篇
	2004	1篇

作者

	Sandra Castañeda Figueiras	6篇
	SANDRA CASTAÑEDA FIGUEIRAS	5篇
	EDUARDO PEÑALOSA CASTRO	4篇
	Aldo Bazán Ramírez	2篇
	Alejandro Zalce Aceves	1篇

	Beatriz Adriana Sánchez Hernández	1篇
	CONCEPCIÓN MORÁN MARTÍNEZ	1篇
	Daniel González Lomelí	1篇
	David Martín Santos Melgoza	1篇
	ERIKA GUTIERREZ MARTÍNEZ	1篇
	Eduardo Peñalosa Castro	1篇
	Juan José Sánchez Sosa	1篇
	MARÍA DE LOS ÁNGELES MATA MENDOZA	1篇
	MARÍA DE LOURDES PINEDA GÓMEZ	1篇
	María de los Ángeles Maytorena Noriega	1篇
	Mercedes López Valenzuela	1篇
	NORMA ROMERO SOMOZA	1篇
	Nelson González Casaravilla	1篇
	PATRICIA LANDA DURÁN	1篇
	Silvia Macotela Flores	1篇

来源期刊

	Revista Mexicana de Psicología	5篇
	Revista Mexicana de Investigación Educativa	4篇
	Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa	1篇
	Revista de la Educación Superior	1篇

学科主题

	教育	6篇
	心理学	5篇

语种

	英文	6篇
	西班牙语	5篇

国别/地区

	墨西哥	10篇
	西班牙	1篇

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1.VALIDANDO CONSTRUCTOS EN EPISTEMOLOGÍA PERSONAL

作　　者：SANDRA CASTAÑEDA FIGUEIRAS ;EDUARDO PEÑALOSA CASTRO

出　　处：Revista Mexicana de Psicología. 2010 ;27(1):65-75.

出版社：Sociedad Mexicana de Psicología A.C.

文章 ID：98061762

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2.CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS DE ESTRATEGIAS DE ESTUDIO, AUTORREGULACIÓN Y EPISTEMOLOGÍA PERSONAL. VALIDACIÓN DE CONSTRUCTO

作　　者：SANDRA CASTAÑEDA FIGUEIRAS ;MARÍA DE LOURDES PINEDA GÓMEZ ;ERIKA GUTIERREZ MARTÍNEZ 等

出　　处：Revista Mexicana de Psicología. 2010 ;27(1):77-85.

出版社：Sociedad Mexicana de Psicología A.C.

文章 ID：98061763

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3.CONSTRUCCIÓN DE UNIDADES INSTRUCCIONALES PARA CURSOS DE PROCESOS BÁSICOS EN PSICOLOGÍA: UNA METODOLOGÍA DE ANÁLISIS Y DISEÑO INSTRUCCIONAL

作　　者：EDUARDO PEÑALOSA CASTRO ;SANDRA CASTAÑEDA FIGUEIRAS ;MARÍA DE LOS ÁNGELES MATA MENDOZA 等

出　　处：Revista Mexicana de Psicología. 2010 ;27(1):87-93.

出版社：Sociedad Mexicana de Psicología A.C.

文章 ID：98061764

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4.MODELACIÓN COGNITIVA DEL APRENDIZAJE VIRTUAL

作　　者：SANDRA CASTAÑEDA FIGUEIRAS

出　　处：Revista Mexicana de Psicología. 2010 ;27(1):95-102.

出版社：Sociedad Mexicana de Psicología A.C.

文章 ID：98061765

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5.Diseño, construcción y calibración de un banco de reactivos para evaluar habilidades perceptuales, emocionales y cognitivas en escolares de tercero y quinto de primaria

作　　者：Alejandro Zalce Aceves ;Sandra Castañeda Figueiras ;Juan José Sánchez Sosa

出　　处：Revista Mexicana de Psicología. 2011 ;28(2):193-209.

出版社：Sociedad Mexicana de Psicología A.C.

文章 ID：98061868

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6.COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: DOS CONTEXTOS DE RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN

作　　者：Daniel González Lomelí ;Sandra Castañeda Figueiras ;María de los Ángeles Maytorena Noriega 等

出　　处：Revista de la Educación Superior. 2008 ;XXXVII(146):41-51.

出版社：Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior

文章 ID：98129707

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7.LA PERICIA DE LOS ESTUDIANTES COMO DIFERENCIADOR DEL DESEMPEÑO EN UN CURSO EN LÍNEA

作　　者：EDUARDO PEÑALOSA CASTRO ;PATRICIA LANDA DURÁN ;SANDRA CASTAÑEDA FIGUEIRAS

出　　处：Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2010 ;15(45):453-486.

出版社：Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.

文章 ID：98022583

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8.Evaluación del desmpeño en lectura y escritura. Aportes empíricos a la noción de componentes lingüísticos en el cuarto grado de primaria

作　　者：Aldo Bazán Ramírez ;Sandra Castañeda Figueiras ;Silvia Macotela Flores 等

出　　处：Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2004 ;IX(23):841-861.

出版社：Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.

文章 ID：98022618

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9.Relación estructural entre apoyo familiar, nivel educativo de los padres, características del maestro y desempeño en lengua escrita

作　　者：Aldo Bazán Ramírez ;Beatriz Adriana Sánchez Hernández ;Sandra Castañeda Figueiras

出　　处：Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2007 ;12(33):701-729.

出版社：Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.

文章 ID：98023295

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10.Objetivación de información en aprendizaje matemático autorregulado. Validez empírica de constructo

作　　者：David Martín Santos Melgoza ;Sandra Castañeda Figueiras

出　　处：Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2008 ;13(38):713-736.

出版社：Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.

文章 ID：98022446

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