1.Do coursebook writers and foreign language learners perceive listening difficulties the same way?

作　　者：Rosângela Guimarães Seba

出　　处：Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades. 2011 ;10(35).

出版社：Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades

文章 ID：99948022

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2.PARA ALÉM DA SALA DE AULA: RETENÇÃO E TRANSFERÊNCIA DE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM

作　　者：Rosângela Guimarães Seba ;Sávio Silveira de Queiroz

出　　处：Caderno de Administração. 2011 ;14(1):89-97.

出版社：Universidade Estadual de Maringa

文章 ID：101875625

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3.A Instrução-Focada-na-Forma e a Interação Verbal no Contexto de Inglês para Fins Acadêmicos: Uma Abordagem Vigotskiana

作　　者：Rosângela Guimarães Seba

出　　处：The ESPecialist. Pesquisa em Línguas para Fins Específicos. Descrição, Ensino e Aprendizagem. ISSN 2318-7115. 2012 ;33(1):1-23.

出版社：PUCSP

文章 ID：105450063

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4.FROM COLLABORATIVE WRITING TO READING COMPREHENSION (A pilot study on form focus as a means to enhance reading comprehension in ESP classes)

作　　者：Rosângela Guimarães Seba

出　　处：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X. 2008 ;17(0).

出版社：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X

文章 ID：114143569

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5.Do coursebook writers and foreign language learners perceive listening difficulties the same way?

作　　者：Rosângela Guimarães Seba

出　　处：Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades. 2013 ;10(35).

出版社：Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades

文章 ID：185130905

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	社会科学总论	2篇
	罗马语族	1篇
	英语	1篇
	贸易经济	1篇

	葡萄牙语	4篇
	英文	1篇

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	Rosângela Guimarães Seba	5篇
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	Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades	2篇
	Caderno de Administração	1篇
	Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X	1篇
	The ESPecialist. Pesquisa em Línguas para Fins Específicos. Descrição, Ensino e Aprendizagem. ISSN 2318-7115	1篇

	2013	1篇
	2012	1篇
	2011	2篇
	2008	1篇