1.Enseñanza de inglés como lengua extranjera: manuales desde la perspectiva del enfoque cognitivo

作　　者：Paloma Úbeda Mansilla

出　　处：Didáctica. Lengua y Literatura. 2008 ;20:283-290.doi:10.5209/rev_DIDA.2008.v20.19906

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense

文章 ID：100676985

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2.Web Pages as an Interdisciplinary Tool in English for Architects Classes

作　　者：Paloma úbeda Mansilla

出　　处：The Reading Matrix: an international online journal . 2002 ;2(2).

出版社：Reading Matrix, Inc.

文章 ID：43906171

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3.El léxico de la ingeniería y su aprendizaje: estudio exploratorio

作　　者：Ana Roldán-Riejos ;Paloma Úbeda Mansilla

出　　处：EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages. 2018 ;5(1):60-80.doi:10.21283/2376905X.8.104

出版社：E-JournALL

文章 ID：243720887

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4.Aprendemos y enseñamos usando el vídeo con estudiantes universitarios de ELE en el ámbito de la Arquitectura y la Construcción

作　　者：Paloma Úbeda Mansilla ;Maria Luisa Escribano Ortega

出　　处：Didáctica. Lengua y Literatura. 2019 ;31:65-78.doi:10.5209/dida.65938

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense

文章 ID：248304421

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5.Estudio contrastivo de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de Arquitectura

作　　者：Paloma Úbeda Mansilla ;MARÍA LUISA Escribano

出　　处：Didáctica. Lengua y Literatura. 2002 ;14:251-271.

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense

文章 ID：185465058

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6.Enseñanza de inglés como lengua extranjera: manuales desde la perspectiva del enfoque cognitivo

作　　者：Paloma Úbeda Mansilla

出　　处：Didáctica. Lengua y Literatura. 2008 ;20:283-290.

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense

文章 ID：185465189

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7.Estudio contrastivo de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de Arquitectura

作　　者：Paloma Úbeda Mansilla ;MARÍA LUISA Escribano

出　　处：Didáctica. Lengua y Literatura. 2002 ;14:251-271.doi:10.5209/rev_DIDA.2002.v14.20418

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense

文章 ID：100676616

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