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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2014	1篇

作者

	Alfredo Bautista	2篇
	Bárbara M. Brizuela	2篇
	Mary C. Caddle	2篇
	Corinne R. Glennie	1篇
	Sheree T. Sharpe	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal for Mathematics Teaching and Learning	1篇
	REDIMAT: Journal of Research in Mathematics Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	数学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	英国	1篇
	西班牙	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Mathematics Teachers Attending and Responding to Students’ Thinking: Diverse Paths across Diverse Assignments

作　　者：Alfredo Bautista ;Bárbara M. Brizuela ;Corinne R. Glennie 等

出　　处：International Journal for Mathematics Teaching and Learning. 2014 ;.

出版社：Centre for Innovation in Mathematics Teaching

文章 ID：132439085

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2.Evaluating mathematics teachers' professional development motivations and needs

作　　者：Mary C. Caddle ;Alfredo Bautista ;Bárbara M. Brizuela 等

出　　处：REDIMAT: Journal of Research in Mathematics Education. 2016 ;5(2):112-134.doi:10.17583/redimat.2016.2093

出版社：Hipatia Press

文章 ID：249306085

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1

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