作　　者：Tiffany Field ;Maria Hernandez-Reif ;Miguel Diego 等

出　　处：Psychology. 2014 ;05(12):1463-1467.doi:10.4236/psych.2014.512157

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：103879543

作　　者：Kelly Russo ;Cinthia Araujo

出　　处：Revista Brasileira de Educação. 2013 ;18(54):571-587.

出 版 社：Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

文 章 ID：112863296

作　　者：Kelly Russo

出　　处：Revista Teias. 2007 ;8(15-16).

出 版 社：Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade do

文 章 ID：47289433

作　　者：Kelly Russo ;Jorge Frozzini

出　　处：Periferia. 2019 ;11(3):9-12.doi:10.12957/periferia.2019.45646

出 版 社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文 章 ID：249331120

作　　者：Kelly Russo ;Jorge Frozzini

出　　处：Periferia. 2019 ;11(3):13-23.doi:10.12957/periferia.2019.45644

出 版 社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文 章 ID：249331121

作　　者：Vera Maria Ferrão Candau ;Kelly Russo

出　　处：Revista Diálogo Educacional. 2010 ;10(29):151-169.doi:10.7213/rde.v10i29.3076

出 版 社：

文 章 ID：249411615

作　　者：KELLY RUSSO ;MARIANA PALADINO

出　　处：Revista Brasileira de Educação. 2016 ;21(67):897-921.

出 版 社：Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

文 章 ID：210929712

作　　者：Kelly Russo ;Edson Diniz

出　　处：Periferia. 2015 ;7(1):46-65.doi:10.12957/periferia.2015.21970

出 版 社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文 章 ID：206265319

作　　者：Kelly Russo ;Gabriela Novaro

出　　处：Desidades. 2016 ;(11):62-72.

出 版 社：Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

文 章 ID：256283034

作　　者：Kelly Russo ;Edson Araújo Diniz

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2020 ;28:73-97.doi:10.14507/epaa.28.4708

出 版 社：Arizona State University

文 章 ID：257655725