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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Karen Sutherland	4篇
	Alistair Ward	1篇
	Christina Driver	1篇
	Karen Freberg	1篇
	Mark Symmons	1篇

Richie Barker

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Asia Pacific Public Relations Journal	2篇
	Asia-Pacific Journal of Cooperative Education	1篇
	Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability	1篇

学科主题

	劳动经济	2篇
	教育	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	澳大利亚	2篇
	新西兰	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Issues and challenges identified in the development of a broad multidisciplinary work integrated learning package

作　　者：Karen Sutherland ;Mark Symmons

出　　处：Asia-Pacific Journal of Cooperative Education. 2013 ;14(4):295-304.

出版社：New Zealand Association for Cooperative Edcuation

文章 ID：90257101

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2.Immersive simulation as a public relations pedagogical tool

作　　者：Karen Sutherland ;Alistair Ward

出　　处：Asia Pacific Public Relations Journal. 2018 ;19:66-82.

出版社：University of Newcastle

文章 ID：249258796

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3.The Influence of Transmedia Storytelling Portfolio Examples on Employer Perceptions of Public Relations Graduate Employability – A Pilot Study

作　　者：Karen Sutherland ;Richie Barker

出　　处：Asia Pacific Public Relations Journal. 2014 ;15(1):55-70.

出版社：University of Newcastle

文章 ID：249258832

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4.Australian employer perceptions of unprofessional social media behaviour and its impact on graduate employability

作　　者：Karen Sutherland ;Karen Freberg ;Christina Driver

出　　处：Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability. 2019 ;10(2):104-121.doi:10.21153/jtlge2019vol10no2art857

出版社：Deakin University

文章 ID：1038065460

文章详细

1

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