作　　者：Antonio Valle Arias ;Alfonso Barca Lozano ;Ramón González Cabanach 等

出　　处：Revista Latinoamericana de Psicología. 1999 ;31(3):425-461.

出 版 社：Fundación Universitaria Konrad Lorenz

文 章 ID：98147945

作　　者：Antonio Valle ;José Carlos Núñez Pérez ;Susana Rodríguez 等

出　　处：Universitas Psychologica. 2010 ;9(1):109-121.

出 版 社：Pontificia Universidad Javeriana

文 章 ID：100705860

作　　者：María Victoria Pérez Villalobos ;Marco Fernando Valenzuela Castellanos ;Alejandro Díaz Mujica 等

出　　处：Universitas Psychologica. 2011 ;10(2):441-449.

出 版 社：Pontificia Universidad Javeriana

文 章 ID：100706105

作　　者：David Álvarez-García ;José Carlos Núñez Pérez ;Alejandra Dobarro González 等

出　　处：International Journal of Clinical and Health Psychology. 2015 ;15(3):226-235.doi:10.1016/j.ijchp.2015.03.002

出 版 社：Elsevier B.V.

文 章 ID：106001018

作　　者：Celestino Rodríguez Pérez ;José Carlos Núñez Pérez ;Francisco Javier Rodríguez Díaz 等

出　　处：Psicologia: Reflexão e Crítica. 2015 ;28(4):698-707.

出 版 社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文 章 ID：127413670

作　　者：María Victoria Pérez Villalobos ;Marco Fernando Valenzuela Castellanos ;Alejandro Díaz Mujica 等

出　　处：Universitas Psychologica. 2010 ;10(2):441-449.

出 版 社：Pontificia Universidad Javeriana

文 章 ID：185124736

作　　者：María Esteban García ;Rebeca Cerezo Menéndez ;Ana Bernardo Gutiérrez 等

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:358-362.doi:10.17979/reipe.2017.0.13.2105

出 版 社：Universidad de A Coruña

文 章 ID：249141189

作　　者：María Esteban García ;Ana B. Bernardo Gutiérrez ;Ellián Tuero Herrero 等

出　　处：European Journal of Education and Psychology. 2016 ;9(2):79-88.

出 版 社：Editorial CENFINT

文 章 ID：210903169

作　　者：Alejandro Díaz Mujica ;María Victoria Pérez Villalobos ;Julio Antonio González-Pienda 等

出　　处：Perfiles Educativos. 2017 ;XXXIX(157):87-104.

出 版 社：Universidad Nacional Autónoma de México

文 章 ID：210903298

作　　者：Antonio Valle-Arias ;Bibiana Regueiro-Fernández ;Natalia Suárez-Fernández 等

出　　处：Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación. 2017 ;10(20):123-142.doi:10.11144/Javeriana.m10-20.raet

出 版 社：International Journal of Research in Education

文 章 ID：210324002