1.Pedagogía de la creatividad viable: un camino para potencializar el pensamiento crítico

作　　者：Isabel Jiménez Becerra

出　　处：Opción. 2015 ;31(2):632-653.

出版社：Universidad del Zulia

文章 ID：181172778

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2.Modelo didáctico tecnosocial: una experiencia de educación para la ciudadanía con jóvenes universitarios desde el estudio de los conflictos sociales

作　　者：Isabel Jiménez Becerra

出　　处：El Futuro del Pasado : Revista Electrónica de Historia. 2020 ;11:637-658.doi:10.14516/fdp.2020.011.021

出版社：José Luis Hernández Huerta

文章 ID：256362589

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3.Recurso educativo digital adaptativo “El rescate del reino”: una experiencia didáctica adaptativa para el aprendizaje matemático

作　　者：Isabel Jiménez Becerra ;Diego Andrés Villareal Rivera

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2020 ;(49):1-18.doi:10.17227/ted.num49-13146

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：259179947

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4.Adaptative Pedagogical Design for MOOC Development: A Strategy for Developing Competences in Corporate Contexts

作　　者：Isabel Jiménez Becerra ;Orlando Elias Fernández Palma ;Fanny Teresa Almenárez Moreno

出　　处：REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2020 ;22:1-18.doi:10.24320/redie.2020.22.e16.2192

出版社：Universidad Autónoma de Baja California

文章 ID：1033547633

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5.Evaluación del proceso de gestión educativa para la integración de modelos didácticos mediados por TIC: un estudio de caso múltiple

作　　者：Isabel Jiménez Becerra ;Kemel A. Ghotme ;Artieres Estevao Romeiro 等

出　　处：Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 2022 ;30(116):788-812.doi:10.1590/S0104-403620210002902889

出版社：Fundação CESGRANRIO

文章 ID：1039012218

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6.Representaciones sociales sobre la enseñanza del conflicto en el profesorado colombiano: algunos efectos en sus decisiones didácticas

作　　者：Isabel Jiménez Becerra

出　　处：El Futuro del Pasado : Revista Electrónica de Historia. 2022 ;13:583-612.doi:10.14201/fdp.26179

出版社：José Luis Hernández Huerta

文章 ID：1037220324

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