1.MULTIDIMENSIONAL RELIABILITY OF INSTRUMENT STUDENTS’ SATISFACTION USING CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS

作　　者：Gaguk Margono

出　　处：INDONESIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL REVIEW. 2014 ;1(2):12.

出版社：PPs UNJ Publisher

文章 ID：172091477

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2.Multidimensional Reliability of Instrument for Measuring Students’ Attitudes Toward Statistics by Using Semantic Differential Scale

作　　者：Gaguk Margono

出　　处：American Journal of Educational Research. 2015 ;3(1):49-53.doi:10.12691/education-3-1-10

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：103709153

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3.Pengembangan Instrumen Pengukur Rasa Percaya Diri Mahasiswa terhadap Matematika

作　　者：Gaguk Margono

出　　处：Jurnal Ilmu Pendidikan. 2005 ;12(1).doi:10.17977/jip.v12i1.81

出版社：Universitas Negeri Malang

文章 ID：249527528

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4.Aplikasi Analisis Faktor Konfirmatori untuk Menentukan Reliabilitas Multidimensi

作　　者：Gaguk Margono

出　　处：Statistika. 2013 ;13(1):17-24.doi:10.29313/jstat.v13i1.1069

出版社：Universitas Islam Bandung

文章 ID：249498938

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5.The Relationship between Higher Order Thinking Skills and Academic Performance of Student in Mathematics Instruction

作　　者：Benidiktus Tanujaya ;Jeinne Mumu ;Gaguk Margono

出　　处：International Education Studies. 2017 ;10(11):78.doi:10.5539/ies.v10n11p78

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：206305040

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6.The Effect of Intelligence Quotient (IQ), Self-Regulated Learning, Mathematical Disposition, and Logical Thinking Ability Towards the Problem Solving Ability of Geometry in State Junior High School Students in Bandar Lampung City

作　　者：Joko Sutrisno AB ;Gaguk Margono ;Wardani Rahayu

出　　处：Journal of Education and Practice. 2018 ;9(8):157-161.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：215814266

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7.Pengembangan Skala Sikap Diferensial Semantik Terhadap Fisika Mahasiswa Jurusan Teknik Mesin UNJ

作　　者：Ratu Amilia Avianti ;Gaguk Margono

出　　处：JPTK. 2016 ;16(1):117-139.

出版社：JPTK

文章 ID：185499185

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