1.Actor social plurilingüe como puente entre la enseñanza de las ciencias sociales y las lenguas extranjeras: presentación de la metodología de investigación

作　　者：Emilio José Delgado Algarra

出　　处：International Journal of Educational Research and Innovation. 2017 ;(8):97-107.

出版社：Universidad Pablo de Olavide

文章 ID：249339163

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2.Conocimiento glocal y pensamiento crítico en la educación del siglo XXI: International Journal of Educational Research and Innovation.

作　　者：Emilio José Delgado Algarra

出　　处：International Journal of Educational Research and Innovation. 2015 ;(4):1-5.

出版社：Universidad Pablo de Olavide

文章 ID：249339232

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3.EDUCACIÓN CIUDADANA Y DIMENSIONES DE LA MEMORIA EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: INVESTIGACIÓN SOBRE LAS CONCEPCIONES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE HUELVA Y PROVINCIA

作　　者：Emilio José Delgado-Algarra ;Jesús Estepa-Giménez

出　　处：Educación XX1. 2017 ;20(2):259-278.

出版社：Universidad Nacional de Educación a Distancia

文章 ID：211007968

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4.Ciudadanía y memoria histórica en la enseñanza de la historia: análisis de la metodología didáctica en un estudio de caso en ESO

作　　者：Emilio José Delgado-Algarra ;Jesús Estepa-Giménez

出　　处：Revista de Investigación Educativa. 2016 ;34(2):521-534.

出版社：Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica

文章 ID：210933578

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5.EDUCACIÓN CIUDADANA Y MEMORIA HISTÓRICA EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

作　　者：Emilio José Delgado Algarra

出　　处：Enseñanza de las Ciencias Sociales. 2015 ;(14):97-109.

出版社：Universitat de Barcelona

文章 ID：210960823

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6.Educación ciudadana, patrimonio y memoria en la enseñanza de la historia: estudio de caso e investigación-acción en la formación inicial del profesorado de secundaria

作　　者：Jesús Estepa Giménez ;Emilio José Delgado-Algarra

出　　处：Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. 2021 ;(8):172-189.doi:10.17398/2531-0968.08.172

出版社：Universidad de Extremadura

文章 ID：261369264

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7.Atender a la diversidad desde la enseñanza de las Ciencias Sociales: un enfoque inclusivo [Attending diversity from the teaching of Social Sciences: an inclusive approach]

作　　者：Inmaculada Gómez Hurtado ;Emilio José Delgado Algarra

出　　处：Ensayos : Revista de la Facultad de Educacion de Albacete. 2018 ;33(1):103-111.doi:10.18239/ensayos.v33i1.1767

出版社：Facultad de Educación de Albacete

文章 ID：260565755

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8.Educación para una ciudadanía comprometida en la enseñanza de las Ciencias Sociales: ¿Qué piensa el alumnado de un profesor innovador sobre su aprendizaje?

作　　者：Laura Lucas Palacios ;Emilio José Delgado-Algarra

出　　处：Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2018 ;(35):3-16.doi:10.7203/dces.35.12572

出版社：Universitat de València

文章 ID：231370941

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