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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2007	1篇

作者

	Duffy, Mary Lou	2篇
	Goodman, Janet I.	1篇
	Randolph, Kathleen M.	1篇

来源期刊

	TEACHING Exceptional Children Plus	1篇
	The Journal of Special Education Apprenticeship	1篇

学科主题

	康复	1篇
	教育	1篇
	特殊教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Using "BUGS" to Increase Student Participation

作　　者：Goodman, Janet I. ;Duffy, Mary Lou

出　　处：TEACHING Exceptional Children Plus. 2007 ;3(4):3.

出版社：CEC

文章 ID：94852045

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2.Using iCoaching to support teachers’ implementation of evidence-based practices

作　　者：Randolph, Kathleen M. ;Duffy, Mary Lou

出　　处：The Journal of Special Education Apprenticeship. 2019 ;8(2):9-16.

出版社：California State University, San Bernardino

文章 ID：239850018

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