1.Professores de história: o uso do computador na construção do conhecimento histórico escolar

作　　者：Cyntia Simioni França ;Cristiano Biazzo Simon

出　　处：Tempo e Argumento. 2014 ;6(12):186-211.

出版社：Universidade do Estado de Santa Catarina

文章 ID：184690097

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2.Professores de história: o uso do computador na construção do conhecimento histórico escolar

作　　者：Cyntia Simioni França ;Cristiano Biazzo Simon

出　　处：TMC Academic Journal. 2014 ;6(12):186-211.

出版社：TMC Academy

文章 ID：184691058

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3.CULTURA JURÍDICO-PENAL E CIDADANIA NO BRASIL CONTEMPORÂNEO

作　　者：Rivail Carvalho Rolim ;Cristiano Biazzo Simon

出　　处：Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História. 2007 ;11(3):39-51.

出版社：Universidade Estadual de Maringá

文章 ID：97895217

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4.Professores de história: o uso do computador na construção do conhecimento histórico escolar

作　　者：Cyntia Simioni França ;Cristiano Biazzo Simon

出　　处：Tempo e Argumento. 2014 ;6(12):186-211.doi:10.5965/2175180306122014186

出版社：Universidade do Estado de Santa Catarina

文章 ID：100356324

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5.Paulo Freire, ensino, história e os desafios da contemporaneidade

作　　者：Cristiano Biazzo Simon ;Joan Pagès Blanch

出　　处：Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História. 2015 ;19(1):117-142.

出版社：Universidade Estadual de Maringá

文章 ID：210943926

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	南美洲	2篇
	历史研究	2篇
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