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3篇

出版年度

	2013	1篇
	2012	1篇
	2001	1篇

作者

	Cory A. Buxton	3篇
	Martha Allexsaht-Snider	2篇
	Ruth Harman	2篇
	Literacy University of Georgia	1篇
	Social Studies Education University of Georgia	1篇

来源期刊

	Electronic Journal of Literacy through Science	1篇
	International Journal of Multicultural Education	1篇
	Norteamérica	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	墨西哥	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Exploring Science-Literacy-in Practice: Implications for Scientific Literacy from an Anthropological Perspective

作　　者：Cory A. Buxton

出　　处：Electronic Journal of Literacy through Science. 2001 ;1.

出版社：University of California, Davis

文章 ID：83288598

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2.Challenging Anti-Immigration Discourses in School and Community Contexts

作　　者：Martha Allexsaht-Snider ;Social Studies Education University of Georgia ;Cory A. Buxton 等

出　　处：International Journal of Multicultural Education. 2012 ;14(2).

出版社：Eastern University

文章 ID：99997745

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3.Research and Praxis On Challenging Anti-immigration Discourses in School and Community Contexts

作　　者：Martha Allexsaht-Snider ;Cory A. Buxton ;Ruth Harman

出　　处：Norteamérica. 2013 ;8(Número Especial):191-217.doi:10.20999/nam.2013.c008

出版社：Universidad Nacional Autónoma de México

文章 ID：255227744

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1

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