首页期刊浏览 2024年12月14日星期六

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	Bruna Zanetti Panaggio	2篇
	Maria Cecília Calani Baranauskas	2篇
	Marleny Luque Carbajal	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Revista Brasileira de Informática na Educação

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

巴西

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Bruna Zanetti Panaggio")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.De Consumidores a Coautores: Explorando o Design Participativo de Tecnologia Tangível em Contexto Educacional

作　　者：Bruna Zanetti Panaggio ;Maria Cecília Calani Baranauskas

出　　处：Revista Brasileira de Informática na Educação. 2019 ;27(02):91-111.doi:10.5753/rbie.2019.27.02.91

出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação

文章 ID：248615062

文章详细全文下载
2.Programação Tangível no Mundo Físico: TaPrEC Sphero

作　　者：Bruna Zanetti Panaggio ;Marleny Luque Carbajal ;Maria Cecília Calani Baranauskas

出　　处：Revista Brasileira de Informática na Educação. 2019 ;27(03):32-51.doi:10.5753/rbie.2019.27.03.32

出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação

文章 ID：260594933

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有