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3篇

出版年度

	2003	2篇
	2002	1篇

作者

	Brenda Van Rooyen	3篇
	Lesley Le Grange	3篇
	Rona Newmark	1篇

来源期刊

	International Journal of Special Education	2篇
	South African Journal of Education	1篇

学科主题

	特殊教育	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	南非	1篇

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共 3 条记录

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1.Interpretive discourses in South Africa\'s Education White Paper No. 6: Special Needs Education

作　　者：Brenda Van Rooyen ;Lesley Le Grange

出　　处：South African Journal of Education. 2003 ;23(2):152-156.doi:10.4314/saje.v23i2.24836

出版社：Education Association of South Africa

文章 ID：101794350

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2.(De)Constructions Of Functionalist Discourses In South Africa's Education White Paper 6: Special Needs Education

作　　者：Brenda Van Rooyen ;Lesley Le Grange ;Rona Newmark

出　　处：International Journal of Special Education. 2002 ;17(2).

出版社：International Journal of Special Education

文章 ID：45437044

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3.Pioneering And Business Discourses In South Africa's Education White Paper 6: Specials Needs Education

作　　者：Brenda Van Rooyen ;Lesley Le Grange

出　　处：International Journal of Special Education. 2003 ;18(1).

出版社：International Journal of Special Education

文章 ID：45437075

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