出　　处：Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE. 2018 ;34(1):211-232.doi:10.21573/vol34n12018.73465

出版社：Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE

文章 ID：249528903

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5.Quais os fios que tecem essa trajetória? “Parceria...Tão óbvia ela é ! Sobre os percursos feitos pela professora Denise Leite

作　　者：Maria Elly Herz Genro ;Célia Elizabete Caregnato ;Bernardo Sfredo Miorando

出　　处：Revista Pedagógica. 2016 ;18(37):86-103.doi:10.22196/rp.v18i37.3169

出版社：Universidade Comunitária da Região de Chapecó

文章 ID：249218040

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6.Avaliação de redes de pesquisa e colaboração

作　　者：Denise Leite ;Célia Elizabete Caregnato ;Elizeth Gonzaga dos Santos Lima 等

出　　处：Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. 2014 ;19(1):291-312.doi:10.1590/S1414-40772014000100014

出版社：

文章 ID：255156196

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7.Efeitos multiplicadores das redes de colaboração em pesquisa. Um estudo internacional

作　　者：Denise Balarine Cavalheiro Leite ;Célia Elizabeth Caregnato ;Bernardo Sfredo Miorando

出　　处：Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. 2018 ;23(1):263-286.doi:10.1590/s1414-40772018000100014

出版社：

文章 ID：255156448

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8.Entrevista com o Prof. Jussi Välimaa: Educação superior na Finlândia, universidade e colegialidade em tempos de globalização

作　　者：Bernardo Sfredo Miorando ;Jussi Välimaa

出　　处：Revista Internacional de Educação Superior. 2018 ;4(2):468-480.doi:10.20396/riesup.v4i2.8651399

出版社：

文章 ID：254994900

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9.Dimensões do engajamento estudantil para o contexto brasileiro: a emergência política da participação para a inovação pedagógica na Educação Superior

作　　者：Bernardo Sfredo Miorando ;Denise Leite

出　　处：Educação Por Escrito. 2018 ;9(2):170-187.doi:10.15448/2179-8435.2018.2.31563

出版社：EDIPUCRS - Editora Universitária da PUCRS

文章 ID：254958911

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10.Abordagem disposicional como ferramenta para compreender o subcampo da Educação

作　　者：Célia Elizabete Caregnato ;Bernardo Sfredo Miorando ;Ricardo Cortez Lopes 等

出　　处：Educação. 2021 ;44(1):e31745.doi:10.15448/1981-2582.2021.1.31745

出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：264018535

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	Cláudia Medianeira Cruz Rodrigues	1篇
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	Isabel Pinho	1篇
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	Priscila Bier da Silveira	1篇
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	Revista Espaço Pedagógico	1篇
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