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标题：Dimensões do engajamento estudantil para o contexto brasileiro: a emergência política da participação para a inovação pedagógica na Educação Superior
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作者：Bernardo Sfredo Miorando ; Denise Leite
期刊名称：Educação Por Escrito
印刷版ISSN：2179-8435
出版年度：2018
卷号：9
期号：2
页码：170-187
DOI：10.15448/2179-8435.2018.2.31563
出版社：EDIPUCRS - Editora Universitária da PUCRS
摘要：Este ensaio apresenta perspectivas para a incorporação do conceito de student engagement no repertório teórico dos estudos sobre educação superior no Brasil.Discutindo as raízes do termo, propõe que seja traduzido como engajamento estudantil, em referência à tradição dos estudos latino-americanos sobre o estudante universitário e seus movimentos políticos.Revisa a literatura da corrente norte-americana e europeia sobre o student engagement, bem como as obras seminais latino-americanas que tratam do “estudante engajado” desde a Reforma de Córdoba.Apresenta as ideias de participação e inovação pedagógica como possíveis caminhos de desenvolvimento conceitual e prático do conceito de engajamento estudantil.Explora as relações entre essas noções e a realidade brasileira.Ressalta a formação política para a participação cidadã como componente fundamental do engajamento estudantil, considerando que a constituição do estudante como sujeito político é decisiva para o futuro da educação superior.
关键词：engajamento estudantil; educação superior; inovação pedagógica; participação.