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标题：O campo da educação no Brasil: mudanças em atributos para legitimação dos pesquisadores
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作者：Célia Elizabete Caregnato ; Bernardo Sfredo Miorando ; Denise Leite 等
期刊名称：Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE
印刷版ISSN：2447-4193
出版年度：2018
卷号：34
期号：1
页码：211-232
DOI：10.21573/vol34n12018.73465
出版社：Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE
摘要：Resumo: O artigo discute como os pesquisadores constroem a legitimidade científica no campo da educação no Brasil. Estratégias e disputas compõem a dinâmica e permitem analisar a obtenção de capital científico puro e político. A metodologia incluiu a análise de currículos e evidencia que, frente à busca por produtividade e legitimidade, entre 2005 e 2014, houve mudança na composição do capital acadêmico-científico dos atores, provavelmente induzida pelas políticas públicas de avaliação.
关键词：universidade;campo acadêmico;científico;pesquisa em educação;avaliação.