1.KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SSCS BERBANTUAN KARTU MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA

作　　者：Nurlaili Tri Rahmawati ;Iwan Junaedi ;Ary Woro Kurniasih

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2013 ;2(3):66-71.doi:10.15294/ujme.v2i3.3447

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532836

文章详细全文下载
2.IDENTIFIKASI TAHAP BERPIKIR KREATIF MENGGUNAKAN MODEL PBL DENGAN TUGAS PENGAJUAN MASALAH

作　　者：Rina Nurul Fathiya ;Arief Agoestanto ;Ary Woro Kurniasih

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2014 ;3(1):75-80.doi:10.15294/ujme.v3i1.3440

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532849

文章详细全文下载
3.KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN STRATEGI TTW BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS VII MATERI SEGITIGA

作　　者：Gias Atikasari ;Ary Woro Kurniasih

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2015 ;4(1):85-94.doi:10.15294/ujme.v4i1.7447

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532882

文章详细全文下载
4.The students’ critical thinking ability through problem posing learning model viewed from the students’ curiosity

作　　者：Fitra Indah Permanawati ;Arief Agoestanto ;Ary Woro Kurniasih

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2018 ;7(3):147-155.doi:10.15294/ujme.v7i3.25025

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253533380

文章详细全文下载
5.The creative thinking ability in anchored instructions (AI) learning reviewed from mathematical disposition

作　　者：Edy Soedjoko ;Ika Tiara Kurniati ;Ary Woro Kurniasih

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2019 ;8(1):20-26.doi:10.15294/ujme.v8i1.27041

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253533388

文章详细全文下载
6.Student’s creative thinking ability in problem-posing activities viewed from self-efficacy

作　　者：Insana Akmalul Husna ;Ary Woro Kurniasih

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2019 ;8(3):202-208.doi:10.15294/ujme.v8i3.36593

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253533406

文章详细全文下载
7.Mathematical Creative Thinking Skills of Eight Grade in Terms of Learning Styles on Learning Model Means-Ends Analysis (MEA)

作　　者：Dina Octaviana ;Ary Woro Kurniasih

出　　处：Unnes Journal of Mathematics Education. 2020 ;9(1):74-82.doi:10.15294/ujme.v9i1.38104

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253533417

文章详细全文下载

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ary Woro Kurniasih")))) )) ) )"

	Ary Woro Kurniasih	7篇
	Arief Agoestanto	2篇
	Dina Octaviana	1篇
	Edy Soedjoko	1篇
	Fitra Indah Permanawati	1篇

	Gias Atikasari	1篇
	Ika Tiara Kurniati	1篇
	Insana Akmalul Husna	1篇
	Iwan Junaedi	1篇
	Nurlaili Tri Rahmawati	1篇
	Rina Nurul Fathiya	1篇

	2020	1篇
	2019	2篇
	2018	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇