1.Produção em série? A subjetividade do professor universitário no cenário de industrialização acadêmica

作　　者：Ana Helena Ribeiro Garcia de Paiva Lopes

出　　处：EDUCAÇÃO: Teoria e Prática. 2014 ;24(47):217-233.

出版社：Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro - Unesp

文章 ID：100655974

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2.Tecnologias Digitais no contexto escolar: Um estudo bibliométrico sobre seus usos, suas potencialidades e fragilidades

作　　者：Ana Helena Ribeiro Garcia de Paiva Lopes ;Maria Iolanda Monteiro ;Daniel Ribeiro Silva Mill

出　　处：Revista Eletrônica de Educação. 2014 ;8(2):30-43.

出版社：Universidade Federal de São Carlos

文章 ID：100152046

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3.Educação@tecnologias digitais: uma investigação do caso “diário de classe” do facebook

作　　者：Ana Helena Ribeiro Garcia de Paiva Lopes ;Antônio Álvaro Soares Zuin

出　　处：Linhas Críticas. 2013 ;19(40):631-647.

出版社：Critical Lines

文章 ID：110622047

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4.Educação@tecnologias digitais: uma investigação do caso “diário de classe” do facebook

作　　者：Ana Helena Ribeiro Garcia de Paiva Lopes ;Antônio Álvaro Soares Zuin

出　　处：Linhas Críticas. 2014 ;19(40):631-647.

出版社：Critical Lines

文章 ID：185112036

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5.Educação@tecnologias digitais: uma investigação do caso “diário de classe” do facebook

作　　者：Ana Helena Ribeiro Garcia de Paiva Lopes ;Antônio Álvaro Soares Zuin

出　　处：Linhas Críticas. 2013 ;19(40):631-647.

出版社：Critical Lines

文章 ID：226455733

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