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标题：Educação@tecnologias digitais: uma investigação do caso “diário de classe” do facebook
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作者：Ana Helena Ribeiro Garcia de Paiva Lopes ; Antônio Álvaro Soares Zuin
期刊名称：Linhas Críticas
印刷版ISSN：1981-0431
出版年度：2014
卷号：19
期号：40
页码：631-647
语种：Portuguese
出版社：Critical Lines
摘要：O artigo busca investigar a página na rede social Facebook intitulada “Diário de Classe”, criada em 2012 por uma estudante brasileira com o intuito de denunciar problemas estruturais e pedagógicos de sua escola. Procura-se entender a potencialidade da internet como campo de expressão, sem negar a tênue linha que separa o elemento positivo das manifestações virtuais de um perigoso processo exibicionista e de formação de opiniões fixas. Trata-se de assinalar a importância da criticidade no uso das tecnologias digitais e quão tais aparatos telemáticos estão envolvidos na discussão contemporânea sobre a formação do indivíduo.
关键词：Educação. Tecnologia. Tecnologia Digital. Facebook. Diálogo.;Education. Technology. Digital Technology. Facebook. Dialogue.