作　　者：H. Shawn Je ;Feng Yang ;Yuanyuan Ji 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2012 ;109(39):15924-15929.doi:10.1073/pnas.1207767109

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：79788569

作　　者：Yuanyuan Ji ;Feng Yang ;Francesco Papaleo 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2009 ;106(46):19593-19598.doi:10.1073/pnas.0904289106

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：200592421

作　　者：Yuanyuan Ji ;Shengfang Zhang

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2016 ;11(10):37-41.

出 版 社：#65533;assel university press GmbH

文 章 ID：203595141

作　　者：Yuanyuan Ji ;Yajuan Liu

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2016 ;11(9):81-86.

出 版 社：#65533;assel university press GmbH

文 章 ID：206252882

作　　者：Yuanyuan Ji ;Haixia Xu ;Peili Li

出　　处：Computer Science & Information Technology. 2015 ;5(16):115-130.doi:10.5121/csit.2015.51610

出 版 社：Academy & Industry Research Collaboration Center (AIRCC)

文 章 ID：216805102

作　　者：Yuanyuan Ji

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2021 ;16(17):191-208.doi:10.3991/ijet.v16i17.25337

出 版 社：Kassel University Press

文 章 ID：1035760754