首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2012

2篇

作者

	Azam Naderi	2篇
	Kobra Ghorban zadeh	2篇
	Nasrin Aliramaei	2篇
	Rahim Baghaei	2篇
	Yousef Mohammad por	2篇

来源期刊

Iranian Journal of Medical Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

波斯语

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Yousef Mohammad por")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.مقایسه تأثیر دو روش آموزشی مبتنی بر شایستگی و آموزش سنتی در یادگیری فعال مهارت‌های شناختی و بالینی دانشجویان پرستاری کارورز بخش ICU

作　　者：Azam Naderi ;Rahim Baghaei ;Yousef Mohammad por 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;12(9):698-708.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787695

文章详细全文下载
2.مقايسه تأثير دو روش آموزشی مبتنی بر شايستگی و آموزش سنتی در يادگيری فعال مهارت‌های شناختی و بالينی دانشجويان پرستاری کارورز بخش ICU

作　　者：Azam Naderi ;Rahim Baghaei ;Yousef Mohammad por 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;12(9):698-708.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233605

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有