首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2018	1篇
	2014	1篇
	2012	1篇

作者

	Tobias Koch	3篇
	Michael Eid	2篇
	Andreas Helmke	1篇
	David B. Meinhard	1篇
	Friedrich-Wilhelm Schrader	1篇

	Giang Pham	1篇
	Julian Schulze	1篇
	Stefan Krumm	1篇
	Tuyet Helmke	1篇
	Ute Clames	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Journal of Intelligence	1篇
	Journal of Ziya Gokalp Faculty of Education	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	瑞士	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Tobias Koch")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Do Teachers Know How Their Teaching is Perceived by their Pupils?

作　　者：Giang Pham ;Giang Pham ;Tobias Koch 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;46:3368-3374.doi:10.1016/j.sbspro.2012.06.068

出版社：Elsevier

文章 ID：1019255056

文章详细
2.Zwischen Trend und Didaktik - Videos in der Hochschullehre

作　　者：David B. Meinhard ;Ute Clames ;Tobias Koch

出　　处：Journal of Ziya Gokalp Faculty of Education. 2014 ;.

出版社：Dicle University

文章 ID：185285505

文章详细全文下载
3.Bifactor Models for Predicting Criteria by General and Specific Factors: Problems of Nonidentifiability and Alternative Solutions

作　　者：Michael Eid ;Stefan Krumm ;Tobias Koch 等

出　　处：Journal of Intelligence. 2018 ;6(3):42-64.doi:10.3390/jintelligence6030042

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：257094625

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有