作　　者：Claudia Riesmeyer ;Thorsten Naab ;Anne-Linda Camerini 等

出　　处：MedienPädagogik. 2019 ;(35):1-5.doi:10.21240/mpaed/35/2019.10.15.X

出 版 社：Pädagogische Hochschule, Zürich

文 章 ID：243719241

作　　者：Thorsten Naab

出　　处：MedienPädagogik. 2019 ;(35):97-115.doi:10.21240/mpaed/35/2019.10.21.X

出 版 社：Pädagogische Hochschule, Zürich

文 章 ID：243719248

作　　者：Thorsten Naab ;Freya Sukalla

出　　处：Studies in Communication, Media. 2019 ;8(1):53-76.doi:10.5771/2192-4007-2019-1-53

出 版 社：Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG

文 章 ID：255183857

作　　者：Thorsten Naab ;Christian Schwarzenegger

出　　处：Nordicom Review. 2017 ;38(Special Issue 1):93-107.doi:10.1515/nor-2017-0400

出 版 社：Nordicom

文 章 ID：218336614

作　　者：Davor Krajnović ;Ugur Ural ;Harald Kuntschner 等

出　　处：Astronomy & Astrophysics. 2020 ;635:1-26.doi:10.1051/0004-6361/201937040

出 版 社：EDP Sciences

文 章 ID：1026526634

作　　者：Brigitte Naderer ;Nils S. Borchers ;Ruth Wendt 等

出　　处：MedienPädagogik. 2021 ;43(ADVERTISING LITERACY).doi:10.21240/mpaed/43/2021.07.21.X

出 版 社：Pädagogische Hochschule, Zürich

文 章 ID：1035159297

作　　者：Claudia Riesmeyer ;Arne Freya Zillich ;Thorsten Naab

出　　处：Media and Communication. 2022 ;10(1):301-304.doi:10.17645/mac.v10i1.5461

出 版 社：Cogitatio

文 章 ID：1037285061