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	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2019	2篇
	2016	1篇

作者

	Telma Kremer	3篇
	Milton A. Martins	2篇
	Silvia Mamede	2篇
	Walter W. van den Broek	2篇
	Henk G. Schmidt	1篇

	Jarbas S. Roriz Filho	1篇
	Maria do P. T. Nunes	1篇
	Patricia Tempski	1篇
	Sílvia Mamede	1篇
	Álvaro J. Madeiro Leite	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Health Professions Education	2篇
	Perspectives on Medical Education	1篇

学科主题

	医药、卫生	1篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

荷兰

1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Emotionally Difficult Experiences Faced by Medical Students During Training

作　　者：Telma Kremer ;Telma Kremer ;Sílvia Mamede 等

出　　处：Health Professions Education. 2016 ;2(1):24-32.doi:10.1016/j.hpe.2016.01.010

出版社：Elsevier

文章 ID：1019298519

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2.Influence of negative emotions on residents’ learning of scientific information: an experimental study

作　　者：Telma Kremer ;Silvia Mamede ;Walter W. van den Broek 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2019 ;8(4):209-215.doi:10.1007/s40037-019-00525-8

出版社：Springer Verlag

文章 ID：237923300

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3.Investigating the Impact of Emotions on Medical Students׳ Learning

作　　者：Telma Kremer ;Silvia Mamede ;Milton A. Martins 等

出　　处：Health Professions Education. 2019 ;5(2):111-119.doi:10.1016/j.hpe.2018.12.003

出版社：Elsevier

文章 ID：1024195511

文章详细

1

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