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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2013	1篇

作者

	Sumera Umrani	2篇
	Dr. Abdul Fattah Soomro	1篇
	Natasha Memon	1篇
	Shumaila Memon	1篇
	Tariq Umrani	1篇

来源期刊

	International Journal of English and Education	1篇
	Theory and Practice in Language Studies	1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言理论与方法论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	印度	1篇
	芬兰	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.‘Keep an Eye on Your Son! He Is Reading Too Much These Days’: Understanding the Reading Attitudes in English of Rural and Urban Sindhi Students

作　　者：Shumaila Memon ;Sumera Umrani ;Natasha Memon

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2016 ;6(8):1546-1556.doi:10.17507/tpls.0608.04

出版社：Academy Publisher

文章 ID：184669802

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2.Communicative Language Teaching: Recommended Approach for ‘Remedial English’ classes at University of Sindh, Pakistan

作　　者：Dr. Abdul Fattah Soomro ;Tariq Umrani ;Sumera Umrani

出　　处：International Journal of English and Education. 2013 ;2(2).

出版社：Brahmaputra Publishing House

文章 ID：179511919

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