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	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2017	1篇
	2015	2篇

作者

	Suat Çapuk	2篇
	Ahmet Kara	1篇
	Mahir ÜNSAL	1篇
	Suat ÇAPUK	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	Journal of Turkish Studies	1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Suat Çapuk")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.ICT Integration Models into Middle and High School Curriculum in The USA

作　　者：Suat Çapuk ;Suat Çapuk

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;191:1218-1224.doi:10.1016/j.sbspro.2015.04.409

出版社：Elsevier

文章 ID：1019289967

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2.A Discussion of ICT Integration within Developed and Developing World Context from Critical Perspectives

作　　者：Suat Çapuk ;Suat Çapuk ;Ahmet Kara 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;191:56-62.doi:10.1016/j.sbspro.2015.04.411

出版社：Elsevier

文章 ID：1019289969

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3.Köy Okullarında Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimlerini Etkileyen Faktörler

作　　者：Suat ÇAPUK ;Mahir ÜNSAL

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2017 ;12(25):193-212.doi:10.7827/TurkishStudies.12334

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216720516

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