1.The Usage of Instructional Technologies by Lecturers (Examples of Erzincan)

作　　者：Sema Altun Yalcin ;Sema Altun Yalcin ;Sinan Yalcin 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;28:435-438.doi:10.1016/j.sbspro.2011.11.083

出版社：Elsevier

文章 ID：1019250497

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2.The examination of the Public Personnel Selection Examination (PPSE) in the of light pre-service teachers opinions

作　　者：Sema Altun Yalcin ;Meryem Ozturan Sagirli ;Sinan Yalcin 等

出　　处：Mevlana International Journal of Education. 2012 ;2(1):72-87.

出版社：Mevlana University Educational Faculty

文章 ID：88226129

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3.Investigating Teacher’s Professional Life Quality Levels in Terms of the Positive Psychological Capital

作　　者：Sinan Yalcin ;Isa Isgor

出　　处：International Education Studies. 2017 ;10(5):1.doi:10.5539/ies.v10n5p1

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：192814027

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4.Analyzing the Relationship between Positive Psychological Capital and Organizational Commitment of the Teachers

作　　者：Sinan YALCIN

出　　处：International Education Studies. 2016 ;9(8):75.doi:10.5539/ies.v9n8p75

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：186835196

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5.Teacher Behavior Unwanted According to Student’s Perceptions

作　　者：Isa Yildirim ;Durdagi Akan ;Sinan Yalcin

出　　处：International Education Studies. 2016 ;9(11):1.doi:10.5539/ies.v9n11p1

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：186835260

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