作　　者：Larissa Cerignoni Benites ;Samuel de Souza Neto ;Dagmar Hunger

出　　处：Educação e Pesquisa. 2008 ;34(2):343-360.

出 版 社：Universidade de São Paulo

文 章 ID：97888445

作　　者：Dagmar Hunger ;Fernanda Rossi ;Samuel de Souza Neto

出　　处：Educação e Pesquisa. 2011 ;37(4):697-710.

出 版 社：Universidade de São Paulo

文 章 ID：97888594

作　　者：Dijnane Fernanda Vedovatto Iza ;Samuel de Souza Neto

出　　处：Movimento (ESEF/UFRGS). 2015 ;21(1):111-124.doi:10.22456/1982-8918.46271

出 版 社：PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq

文 章 ID：101785771

作　　者：Larissa Cerignoni Benites ;Fabio Augusto Barbieri ;Samuel de Souza Neto

出　　处：Pensar a Prática. 2007 ;10(1):51-68.doi:10.5216/rpp.v10i1.188

出 版 社：Pensar a Prática

文 章 ID：100305350

作　　者：Camila Borges ;Dagmar Aparecida Cynthia França Hunger ;Samuel de Souza Neto

出　　处：Motriz. Journal of Physical Education. UNESP. 2009 ;15(2):228-235.doi:10.5016/2291

出 版 社：UNESP - São Paulo State University

文 章 ID：100652810

作　　者：Fábio Tomio Fuzii ;Samuel de Souza Neto ;Larissa Cerignoni Benites

出　　处：Motriz. Journal of Physical Education. UNESP. 2009 ;15(1):13-24.doi:10.5016/2065

出 版 社：UNESP - São Paulo State University

文 章 ID：100652920

作　　者：Mellissa Fernanda Gomes da Silva ;Samuel de Souza Neto ;Larissa Cerignoni Benites

出　　处：Motriz. Journal of Physical Education. UNESP. 2009 ;15(4):871-882.doi:10.5016/3081

出 版 社：UNESP - São Paulo State University

文 章 ID：100652939

作　　者：Fabio Augusto Barbieri ;Larissa Cerignoni Benites ;Samuel de Souza Neto

出　　处：Motriz. Journal of Physical Education. UNESP. 2009 ;15(2):427-435.doi:10.5016/2587

出 版 社：UNESP - São Paulo State University

文 章 ID：100652964

作　　者：Dair Aily Franco de Camargo ;Maria Augusta Hermengarda Wurthmann Ribeiro ;Samuel de Souza Neto

出　　处：EDUCAÇÃO: Teoria e Prática. 1995 ;3(4).

出 版 社：Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro - Unesp

文 章 ID：100655575

作　　者：Samuel de Souza Neto ;Áurea de Carvalho Costa ;Áurea de Carvalho Costa

出　　处：EDUCAÇÃO: Teoria e Prática. 2003 ;1(2):47.

出 版 社：Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro - Unesp

文 章 ID：100655602