1.Influencia de las pruebas de acceso a la universidad en la metodología docente del profesorado de ciencias

作　　者：José Mª Oliva ;Rosario Franco-Mariscal ;María Luisa Almoraima Gil

出　　处：Ápice. 2018 ;2(1):1-17.doi:10.17979/arec.2018.2.1.3197

出版社：Universidade da Coruña

文章 ID：249158614

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2.EL TREN ORBITAL: UN JUEGO EDUCATIVO BASADO EN UNA ANALOGÍA PARA APRENDER LA CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA EN SECUNDARIA

作　　者：Antonio Joaquín Franco-Mariscal ;Rosario Franco-Mariscal ;Guillermo Salas-García

出　　处：Revista Eletrônica Ludus Scientiae. 2018 ;1(2):1-13.doi:10.30691/relus.v1i2.978

出版社：Universidade Federal da Integração Latino-Americana

文章 ID：255203359

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3.Estudio de la tipología de preguntas sobre las temáticas átomo, tabla periódica y enlace químico en las pruebas de acceso a la universidad en Andalucía

作　　者：Rosario Franco-Mariscal

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2017 ;(Extra):4003-4008.

出版社：Universitat de València

文章 ID：231370322

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4.¿Varía la masa de la Tierra? Modelizando a partir de un experimento mental

作　　者：José Mª Oliva ;María del Mar Aragón Méndez ;Francisco Soto Mancera 等

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2021 ;39(2):25-43.doi:10.5565/rev/ensciencias.3116

出版社：Universitat de València

文章 ID：1032468407

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