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3篇

出版年度

	2014	1篇
	2013	2篇

作者

	Rahimi, Meisam	3篇
	Youhanaee, Manijeh	2篇
	Barati, Hossein	1篇
	Ghanbaran, Samira	1篇
	Kazemi, Seyed Mahmood	1篇

来源期刊

	Theory and Practice in Language Studies	2篇
	Journal of Language Teaching and Research	1篇

学科主题

	语言理论与方法论	2篇
	教育	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

芬兰

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rahimi, Meisam")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A Short Analysis of Rule-based Linguistic Knowledge

作　　者：Rahimi, Meisam ;Youhanaee, Manijeh ;Barati, Hossein

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2014 ;4(2):313-319.doi:10.4304/tpls.4.2.313-319

出版社：Academy Publisher

文章 ID：99964184

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2.Definiteness Effect (DE) in English as a Second Language

作　　者：Rahimi, Meisam ;Youhanaee, Manijeh

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2013 ;3(8):1417-1423.doi:10.4304/tpls.3.8.1417-1423

出版社：Academy Publisher

文章 ID：99964682

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3.A Review and Analysis of the Article ‘An Evaluation of the Testing Effect with Third Grade Students’

作　　者：Rahimi, Meisam ;Ghanbaran, Samira ;Kazemi, Seyed Mahmood

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2013 ;4(5):1079-1084.doi:10.4304/jltr.4.5.1079-1084

出版社：Academy Publisher

文章 ID：107980766

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