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3篇

出版年度

	2020	2篇
	2018	1篇

作者

	Amélie Cambon	1篇
	Andréanne Gélinas-Proulx	1篇
	Christelle Jouannaud	1篇
	Christine Friedenreich	1篇
	Célia Roemer-Becuwe	1篇

	Céline Segura-Ferlay	1篇
	David Cox	1篇
	Ellen Blanc	1篇
	Emmanuelle Jacquet	1篇
	Frédérique Penault-Llorca	1篇
	Gilles Romieu	1篇
	Hubert Orfeuvre	1篇
	Isabelle Moullet	1篇
	Jean LABELLE	1篇
	Jean Labelle	1篇
	Jean-Marc Ferrero	1篇
	Jean-Philippe Jacquin	1篇
	Lidia Delrieu	1篇
	Loïc Chaigneau	1篇
	Maria Rios	1篇
	Monica Arnedos	1篇
	Nathalie Quenel-Tueux	1篇
	Olivia Febvey-Combes	1篇
	Olivier Tredan	1篇
	Philippe JACQUIN	1篇
	Philippe Jacquin	1篇
	Pierre-Etienne Heudel	1篇
	Sophie Abadie-Lacourtoisie	1篇
	Thomas Bachelot	1篇
	William Jacot	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies	1篇
	Scientific Reports	1篇
	Éducation et francophonie	1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学总论	1篇
	语言、文字	1篇

语种

	英文	2篇
	法文	1篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Leadership transformationneldes directions d’école etcommunauté d’apprentissageprofessionnelle : une analyse

作　　者：Jean LABELLE ;Philippe JACQUIN

出　　处：Éducation et francophonie. 2018 ;XLVI(1):179.

出版社：Erudit

文章 ID：216782039

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2.Analysis of the StoRM cohort reveals physical activity to be associated with survival in metastatic breast cancer

作　　者：Lidia Delrieu ;Emmanuelle Jacquet ;Céline Segura-Ferlay 等

出　　处：Scientific Reports. 2020 ;10(1):1-12.doi:10.1038/s41598-020-67431-6

出版社：Springer Nature

文章 ID：259930353

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3.La Direction d'école en milieu francophone minoritaire : bâtir des ponts avec les communautés culturelles

作　　者：Jean Labelle ;Andréanne Gélinas-Proulx ;Philippe Jacquin 等

出　　处：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies. 2020 ;18(1):74-76.

出版社：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

文章 ID：260392058

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1

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