作　　者：Ozan KORKMAZ ;Ozan KORKMAZ

出　　处：Journal for the Education of Gifted Young Scientists. 2014 ;2(2):94-97.

出 版 社：Journal for the Education of Gifted Young Scientists

文 章 ID：253522418

作　　者：Ozan KORKMAZ

出　　处：Journal for the Education of the Young Scientist and Giftedness. 2014 ;(3015):94-97.

出 版 社：Journal for the Education of Gifted Young Scientists

文 章 ID：112945099

作　　者：Ozan KORKMAZ

出　　处：Journal for the Education of the Young Scientist and Giftedness. 2014 ;(4):94-97.

出 版 社：Journal for the Education of Gifted Young Scientists

文 章 ID：174809733

作　　者：Oguzhan Kirdok ;Ozan Korkmaz

出　　处：Educational Research and Reviews. 2018 ;13(12):495-502.doi:10.5897/ERR2018.3532

出 版 社：Academic Journals

文 章 ID：226406106

作　　者：Ahmet ALKAL ;Mehmet Şirin AKÇA ;Ozan KORKMAZ

出　　处：Electronic Journal of Social Sciences. 2019 ;18(70):569-582.doi:10.17755/esosder.417877

出 版 社：University of Dicle

文 章 ID：1026322683

作　　者：Hacı Arif Doğanülkü ;Ozan Korkmaz ;Mark D. Griffiths 等

出　　处：BMC Psychology. 2021 ;9.doi:10.1186/s40359-021-00681-9

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：1036008209