作 者:Oky Ristya Trisnawati ;Oky Ristya Trisnawati ;Nur Rahayu Utami 等
出 处:USEJ: Unnes Science Education Journal. 2013 ;2(1):223-229.doi:10.15294/usej.v2i1.1828
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:253515911