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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2012	1篇

作者

	Nina Abdul Razzak	2篇
	Reviewing Editor	1篇
	Stephen Lamb	1篇

来源期刊

	Cogent Education	1篇
	International Journal of Teaching and Learning in Higher Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Problem-Based Learning in the Educational Psychology Classroom: Bahraini Teacher Candidates’ Experience

作　　者：Nina Abdul Razzak

出　　处：International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. 2012 ;24(2):134-143.

出版社：International Society for Exploring Teaching and Learning

文章 ID：88421331

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2.Teachers’ experiences with school improvement projects: The case of Bahraini public schools

作　　者：Nina Abdul Razzak ;Stephen Lamb ;Reviewing Editor

出　　处：Cogent Education. 2016 ;3(1):1229898.doi:10.1080/2331186X.2016.1229898

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：204643277

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