首页期刊浏览 2025年03月02日星期日

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Didik Priyandoko	1篇
	Nia Nurdiani	1篇
	Nuryani Y. Rustaman	1篇
	Wawan Setiawan	1篇

来源期刊

JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Nia Nurdiani")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Reasoning patterns and modes of prospective biology teachers on embryology learning with TPACK framework

作　　者：Nia Nurdiani ;Nuryani Y. Rustaman ;Wawan Setiawan 等

出　　处：JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia). 2019 ;5(1):93-100.doi:10.22219/jpbi.v5i1.7375

出版社：University of Muhammadiyah Malang

文章 ID：253496800

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有