作 者:Ni’matul Afifah ;Ni’matul Afifah ;Sudarmin 等
出 处:USEJ: Unnes Science Education Journal. 2014 ;3(2):494-501.doi:10.15294/usej.v3i2.3346
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:253515945