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3篇

出版年度

2019

3篇

作者

	Mohamed Khaldi	3篇
	Mohamed Lazaar	3篇
	Najoua Hrich	3篇

来源期刊

International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)

3篇

学科主题

	工业技术	3篇
	教育	3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

德国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Najoua Hrich")))) )) ) )"

共 3 条记录

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1.MAPSS an Intelligent Architecture for the Pedagogical Support: Experiment, Results & Discussion

作　　者：Najoua Hrich ;Mohamed Lazaar ;Mohamed Khaldi

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2019 ;14(21):61-79.doi:10.3991/ijet.v14i21.11012

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：248618233

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2.Problematic of the Assessment Activity within Adaptive E-Learning Systems

作　　者：Najoua Hrich ;Mohamed Lazaar ;Mohamed Khaldi

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2019 ;14(17):133-142.doi:10.3991/ijet.v14i17.10675

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：240699176

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3.MAPSS: An Intelligent Architecture for the Pedagogical Support

作　　者：Najoua Hrich ;Mohamed Lazaar ;Mohamed Khaldi

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2019 ;14(14):19-30.doi:10.3991/ijet.v14i14.10362

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：238942065

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